很多人所學(xué)知識(shí)“深度”已經(jīng)足夠，但是知識(shí)所蘊(yùn)含的“廣度”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于學(xué)術(shù)體系之內(nèi)，其中還包含了人生經(jīng)驗(yàn)中所積攢的豐厚閱歷，與看待世界、認(rèn)知世界、分析世界的角度與深度。這個(gè)世界的豐富多彩，今天聞美藝術(shù)留學(xué)小編希望能夠?yàn)樗囆g(shù)生們推開更廣闊的大門

　　帕森斯大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)作品集建議

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　　1.三大需要提前跳過的“坑”

　　聞美藝術(shù)留學(xué)導(dǎo)師通過和同學(xué)們的溝通和了解，發(fā)現(xiàn)當(dāng)下國(guó)內(nèi)工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中，三個(gè)重點(diǎn)的缺失，是造成大家offer丟失的重要原因：

　　“為了調(diào)研而調(diào)研”

　　這一點(diǎn)真的相當(dāng)致命。甚至很多同學(xué)不知道怎么去調(diào)研，調(diào)研方法的選擇上會(huì)瞎碰，甚至一些同學(xué)直接跳過中間這些調(diào)研、草圖等過程，有了個(gè)模糊印象就開始建模，這樣完成的竟然還是畢設(shè)作品。這樣的設(shè)計(jì)，我可以很明確的和你說，真的會(huì)被懟死在critique課上。

　　“手繪一定要精致”

　　因?yàn)槭掷L實(shí)力我選擇曲線救國(guó)，從工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)范圍更廣的學(xué)習(xí)接觸汽車設(shè)計(jì)，而在Parsons，如果同學(xué)們手繪不好的話，可以選擇磨碎泡沫，用捏泥巴的方式去呈現(xiàn)設(shè)計(jì)的形體，設(shè)計(jì)一樣進(jìn)行的十分順利。

　　手繪是一種探究產(chǎn)品形體的方法，但不唯一，模型一樣可以，或者你有其他自己的辦法都行，重點(diǎn)是你能夠找到形體，而不是“繪制效果”。作品集中，確實(shí)呈現(xiàn)手繪實(shí)力很重要，但如果矯枉過正，反而容易浪費(fèi)時(shí)間，影響后面設(shè)計(jì)的進(jìn)度及質(zhì)量，反而得不償失。

　　“動(dòng)手能力一般”

　　這句話有點(diǎn)兒狠，但相較于國(guó)外學(xué)生的實(shí)力，大家的動(dòng)手能力多數(shù)歸到“一般，還行”的范圍內(nèi)，即老師指導(dǎo)著可以，但是自己去思考的時(shí)候，用什么材料，怎么切等大家卻并不清楚。而且由于國(guó)內(nèi)課程上缺少對(duì)于材料的探討，大家選擇的材料很集中，也很難做出新意。

　　2.Parsons作品集創(chuàng)作建議

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　　前段時(shí)間看到美國(guó)某機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，如今美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生約為55萬左右，如果沒有政策從中作梗，這個(gè)數(shù)量必然只增不少，競(jìng)爭(zhēng)壓力自然也會(huì)越來越大。而當(dāng)下，申請(qǐng)Parsons的同學(xué)多集中在fashion和communication兩個(gè)專業(yè)，因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)較為年輕，國(guó)內(nèi)中介少有了解，但其名氣的增值是必然的事情，25個(gè)席位，現(xiàn)在申請(qǐng)壓力更小，未來價(jià)值則會(huì)更高。VA藝術(shù)留學(xué)小編就提一點(diǎn)建議：

　　1）一定要多想

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　　所謂多想，便是從人和未來發(fā)展的角度上，大家要多做考慮。如之前所說，Parsons目標(biāo)是培養(yǎng)有責(zé)任感的設(shè)計(jì)師，所以如果你在作品中展現(xiàn)出對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的熱愛，以及對(duì)當(dāng)下設(shè)計(jì)環(huán)境、產(chǎn)品走勢(shì)等清楚。能夠多嘗試些材料，會(huì)讓他們感到眼前一亮，感受到你想申請(qǐng)的真情。

　　但這些的準(zhǔn)備不是朝夕間可以完成的，尤其是材料嘗試部分，材料無法隨手可得，購買需要時(shí)間，而多種材料的嘗試更不是一兩天可以實(shí)現(xiàn)的事情。現(xiàn)在到申請(qǐng)deadline，不過還有五個(gè)月的時(shí)間而已，大家如果還沒有開始準(zhǔn)備作品集的，一定要抓緊時(shí)間找專業(yè)老師了解院校及作品集創(chuàng)作相關(guān)事情，盡早進(jìn)入創(chuàng)作狀態(tài)

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