藝術(shù)生出國留學(xué)創(chuàng)作作品集時要考慮考官為你的作品集制作留的時間并不多，因此如何用作品集講故事顯得尤為重要。排版出圖法

　　那么如何在作品集中展現(xiàn)設(shè)計的思維邏輯？如何引導(dǎo)教授在不同項目中體現(xiàn)每個項目的關(guān)鍵點和概念？如何在整個作品集中體現(xiàn)不同項目之間的起承轉(zhuǎn)合？

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　　按照以往的作品集項目創(chuàng)作順序來說，一個項目的從最初到最后落地完成，大致上會經(jīng)歷上面的流程，而從順序中我們可以發(fā)現(xiàn)，原本“排版”這個步驟是非常后期的一步。之所以排得靠后，是說原本應(yīng)該等前面所有的步驟完成，等該出的圖都出全之后，再從中摘取必須要呈現(xiàn)的圖，進行視覺優(yōu)化和排版組合。

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　　而排版出圖法則是根據(jù)項目前期發(fā)展，先確定最終的排版策略，然后根據(jù)排版有目標和側(cè)重地出圖。具體解釋如下：

　　當我們的設(shè)計概念確定，設(shè)計方案進行過調(diào)整優(yōu)化后，在準備真正動手進行設(shè)計實踐之前，先根據(jù)最終構(gòu)想的成品和過程中必須要呈現(xiàn)的步驟進行初步排版規(guī)劃，然后再進行設(shè)計實驗和按需出圖的過程。簡言之，等于先進行一個規(guī)劃，明確我們最終需要呈現(xiàn)什么元素，實現(xiàn)過程有哪幾步，每一步必須要有多少張xx圖，然后再根據(jù)規(guī)劃有目的地行動。

　　這樣做最大的好處是：因為確立了初步排版方式，流程清晰，所以接下來的目標指向會更明確，行動也更高效。在不代做的情況下，可以最大化緩解大家當下時間緊任務(wù)重而造成的焦慮情緒，方向感讓同學(xué)們得以快速行動起來，并且更專注、更高效。

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　　而對于還未開始作品集創(chuàng)作的同學(xué)，聞美藝術(shù)留學(xué)小編還有兩點需要提醒大家：

　　1.千萬不要盲目的開始制作或修改自己的項目，因為在對作品集沒有清晰的認知，且對目標院校作品集要求沒有做過梳理前，所做的努力基本都是徒勞。

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　　2.學(xué)會“站在巨人的肩膀上”，在沒有瀏覽過上百份作品集之前請不要開始修改或者開始自己的作品集。大量的成功案例瀏覽可以幫助大家積累許多作品集創(chuàng)作方向、排版方法、方案策略思維以及審美上的經(jīng)驗等等。

　　Final：正如之前所言，一本具有沖擊性強烈的作品集在視覺上確實會在第一時間吸引考官。但吸引注意力之后，如何通過排版邏輯以及作品質(zhì)量，在這極短的時間里留住考官的視線才是同學(xué)們在創(chuàng)作中思考的關(guān)鍵。

　　所以，從一開始同學(xué)在做設(shè)計的時候就要明確自己要什么，要解決的是一個什么樣的問題，探討的是什么樣的可能性。這便需要同學(xué)們具備一個清晰的邏輯思維鏈條。而“敘事“在“感同身受”和“共鳴從生”的基礎(chǔ)上，情節(jié)邏輯和戲劇效果都能夠通過你的合理敘述自然地傳達給考官。因此，作為理性與感性并存的建筑設(shè)計學(xué)科，“敘事”也相應(yīng)成為建筑作品集中最常見的設(shè)計題材與設(shè)計手段之一。

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