? ? 倫敦傳媒學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)PostgraduateDiplomaDesignforVisualCommunication
? ? 課程水平: 研究生文憑
? ? 所屬學(xué)院: 倫敦傳媒學(xué)院
? ? 學(xué) 制: 30周
? ? 開(kāi)學(xué)日期: 1月
? ? 課程描述
? ? 30周緊湊的課程讓你能夠準(zhǔn)備出專業(yè)的作品集和讓你為將來(lái)申請(qǐng)碩士課程做準(zhǔn)備。課程的階段注重基本的設(shè)計(jì)技能的發(fā)展,是以視覺(jué)調(diào)研和發(fā)展批判性的分析技巧為支撐。課程的第二階段是選修的課程內(nèi)容,以及根據(jù)自身興趣出發(fā)的個(gè)人項(xiàng)目。
? ? 研究生文憑的目的是發(fā)展建立設(shè)計(jì)技能,特別是對(duì)于平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域相對(duì)陌生的學(xué)生。本課程讓你準(zhǔn)備一個(gè)高水準(zhǔn)的專業(yè)作品集,同時(shí)建立你的信心,以便進(jìn)一步碩士水平的研究。本課程認(rèn)為平面設(shè)計(jì)是一種最重要、最有影響力的廣為人知的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),它很大程度上直接或間接有助于我們的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。
? ? 課程評(píng)價(jià):之前來(lái)自其他重要學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的外部檢查人員的報(bào)道:“這是一個(gè)出色的課程。我相信通過(guò)這門(mén)課成功畢業(yè)學(xué)生,因?yàn)樗麄冎暗慕逃?jīng)歷,可能將在設(shè)計(jì)行業(yè)會(huì)做的非常好。”(PhilGray,2004-2009)
? ? 研究生的滿意度依然很高:“這個(gè)課程讓個(gè)人建立在他們的不同背景上,將促使個(gè)人發(fā)生長(zhǎng)足的進(jìn)步。課程的結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)一起工作并支持彼此的學(xué)習(xí),形成了很棒的工作環(huán)境。本課程聚集了不同背景的人們,讓他們成為了設(shè)計(jì)師”。(WilliamHumphrey,畢業(yè)生2008)
? ? “這樣一個(gè)有價(jià)值的課程給了我那么多,我永遠(yuǎn)心存感激。”(GeoffreyDahl,畢業(yè)生)
? ? 課程結(jié)構(gòu)
? ? 部分有3個(gè)單元,分別是:
? ? 1.調(diào)研與發(fā)展:分解研究進(jìn)程、鼓勵(lì)平面設(shè)計(jì)實(shí)踐的背景研究。它的設(shè)計(jì)目的是形成對(duì)研究方法的理解和向你提供可以應(yīng)用于其他單元課程的研究技能。
? ? 2.設(shè)計(jì)解決方案:是一個(gè)集中的一系列“動(dòng)手”工作室活動(dòng),發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)技巧,包括視覺(jué)語(yǔ)法、排版、結(jié)構(gòu)和網(wǎng)格
? ? 3.專業(yè)與學(xué)術(shù)背景:鼓勵(lì)你在專業(yè)或?qū)W術(shù)背景框架下定位你自己的作品。
? ? 第二部分也是有3個(gè)單元,
? ? 分別是:工作室選擇性項(xiàng)目
? ? 項(xiàng)目調(diào)研與分析
? ? 項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)與報(bào)告
? ? 第二部分從廣泛的研究生選修課開(kāi)始,選修課可能包括凸版印刷、版畫(huà)、聲音設(shè)計(jì)、攝影、敘事與順序、類型學(xué)、設(shè)計(jì)和政治、移動(dòng)圖像和書(shū)籍設(shè)計(jì)。最后的單元要求你計(jì)劃、調(diào)研并將完成一個(gè)實(shí)際性的項(xiàng)目。主要的項(xiàng)目是建立在單元學(xué)到的知識(shí)和技能基礎(chǔ)上,并應(yīng)用這些在你的個(gè)人設(shè)計(jì)項(xiàng)目里,基于大量的研究、分析、調(diào)研和一個(gè)明確的研究問(wèn)題。每周有研討會(huì)和單獨(dú)教學(xué)支持你完成個(gè)人項(xiàng)目。
? ? 該課程使用大學(xué)的學(xué)分框架,包括:教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和設(shè)施使用。教學(xué)一般是每周兩天。除此之外,你將會(huì)參加講座和獨(dú)立工作。
? ? 發(fā)展前景
? ? 有的畢業(yè)生從事廣告公司的藝術(shù)指導(dǎo),互動(dòng)設(shè)計(jì)/數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師、品牌設(shè)計(jì)師、字體/平面設(shè)計(jì)師和博物館/展覽設(shè)計(jì)師等(比如FrostDesigninAustralia;KenyaHarainJapan;NickKnightPhotography;StudioMyerscough;andFallonDesign)。也有學(xué)生讀完后申請(qǐng)碩士課程并且以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
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