? ? 倫敦傳媒學(xué)院碩士（MDes）服務(wù)設(shè)計與創(chuàng)新（MDesServiceDesignInnovation）

? ? 課程水平:　碩士學(xué)位

? ? 所屬學(xué)院:　倫敦傳媒學(xué)院

? ? 學(xué)　　制:　1年

? ? 開學(xué)日期:　9月

? ? 課程描述

? ? 在2009年作為對Cox關(guān)于商業(yè)穿衣報道的回應(yīng)，該課程開始參與到個人或公共項目的服務(wù)和決策設(shè)計事宜。該課程強調(diào)設(shè)計和創(chuàng)新在服務(wù)系統(tǒng)中更為廣發(fā)的作用。

? ? 課程結(jié)構(gòu)是通過發(fā)展在設(shè)計服務(wù)中發(fā)展設(shè)計知識。課程鼓勵學(xué)生參與到21世紀(jì)所面臨的社會和環(huán)境挑戰(zhàn)的項目。類似于通過對公共事業(yè)部門的創(chuàng)新和當(dāng)?shù)卣目沙掷m(xù)發(fā)展“了解NHS的價值”。該課程致力于學(xué)生能夠了解各學(xué)科之間的創(chuàng)新和設(shè)計。然而，課程接受來自各類社會科學(xué)背景和相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)生。

? ? 該課程還與Cranfield大學(xué)以及三星藝術(shù)設(shè)計學(xué)院有聯(lián)系。通過這些合作者，學(xué)生有機會參與合作或交換設(shè)計項目。演講和工作室。該課程還同其他的頂尖學(xué)術(shù)機構(gòu)有合作。

? ? 畢業(yè)后，學(xué)生會對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的相關(guān)知識和技能有很好的掌握、特別是學(xué)生能再服務(wù)設(shè)計，產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)和服務(wù)創(chuàng)新中能應(yīng)用他們的知識。

? ? 課程結(jié)構(gòu)

? ? 該課程的學(xué)習(xí)你將能參與到設(shè)計項目，工作室和游學(xué)。這些將包含在一系列的講座，案例學(xué)習(xí)，小組討論和一對一指導(dǎo)。

? ? 和第二階段的課程將給你提供關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)意的核心理論和技巧的細(xì)節(jié)知識。技巧和知識的獲得將使你能像設(shè)計師一樣有準(zhǔn)確的設(shè)計想法，觀察能力和解決問題的辦法，也體現(xiàn)出你作品的精確和批判性。你將能夠把你的設(shè)計戰(zhàn)略想法得到很好的應(yīng)用并且為提出全新的，有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容。

? ? 在和第二階段，是同時進行的。你將參與到設(shè)計項目，工作室和游學(xué)中。這將包括一系列講座，案例學(xué)習(xí)，小組討論和一對一輔導(dǎo)。

? ? 第三階段建立在你已經(jīng)獲得的只是和技巧上，并將它們應(yīng)用到原創(chuàng)的設(shè)計研究項目。這包括主要的項目的基本研究，調(diào)查和一個確定的方法。這個課程將挑戰(zhàn)已有的正統(tǒng)的和受到鼓勵的，關(guān)系到交流，服務(wù)和產(chǎn)品創(chuàng)新問題的設(shè)計。

? ? 最終的項目學(xué)生需要陳述一系列測試的想法，探索項目的內(nèi)容并確定問題的關(guān)鍵，比如通過適合的討論，研究方法，材料和媒體來有效的表達你的觀點。

? ? 階段

? ? 小組設(shè)計項目

? ? 創(chuàng)意內(nèi)容

? ? 材料制作和和原型規(guī)劃

? ? 第二階段

? ? 創(chuàng)新好項目管理

? ? 工作室選擇A

? ? 工作室選擇B

? ? 個人概念發(fā)展

? ? 第三階段

? ? 主要項目——時間和（或）報告

? ? 主要項目——主題

? ? 發(fā)展前景

? ? 該課程大量的畢業(yè)生中你也許會發(fā)現(xiàn)你關(guān)于工業(yè)，當(dāng)?shù)卣凸娼M織的有用的只是和技巧。你也可以決定去追求新的學(xué)術(shù)職業(yè)。

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